{"id":2358,"date":"2015-05-22T09:13:55","date_gmt":"2015-05-22T07:13:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.neumayerschule.de\/?page_id=2358"},"modified":"2017-11-10T17:07:04","modified_gmt":"2017-11-10T16:07:04","slug":"psychomotorik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.neumayerschule.de\/?page_id=2358","title":{"rendered":"Psychomotorik"},"content":{"rendered":"

Psychomotorik<\/h3>

Sch\u00fcler mit einem besonderen F\u00f6rderbedarf im psychomotorischen Bereich k\u00f6nnen an der Neumayerschule an einer F\u00f6rdergruppe \u201ePsychomotorik\u201c teilnehmen. Diese findet einmal w\u00f6chentlich durch eine daf\u00fcr ausgebildete Kollegin statt.<\/p>\n

Doch was ist Psychomotorik genau \u00a0und was bzw. welche F\u00f6rderung steht hier im Mittelpunkt?<\/p>\n

Laut Klink ist die Psychomotorik \u201eein Zusammenspiel aller Sinne\u201c (vgl. Klink, G. 166 Sportspiele zu Psychomotorik, S. 6), wobei es sich um eine engverbundene \u201eWechselwirkung zwischen seelischen und k\u00f6rperlichen Vorg\u00e4ngen wie H\u00f6ren, Sehen, Gehen, Sprechen (..) im Einklang mit den Gef\u00fchlen und Stimmungen des Kindes\u201c handelt, die sich in\u00a0 \u201eseinen Bewegungen, seinen K\u00f6rperhaltungen\u201c etc. ausdr\u00fccken (vgl. (vgl. Klink, G. 166 Sportspiele zu Psychomotorik, S. 6f).<\/p>\n

Ein einfaches Beispiel daf\u00fcr ist ein Kind, das die Empfindung gro\u00dfer Freunde k\u00f6rperlich durch H\u00fcpfen ausdr\u00fcckt.<\/p>\n

Vereinfacht gesagt ist die Bewegung die Verbindung von K\u00f6rper, Geist und Seele. Durch unterschiedliche Bewegungserfahrungen wie Laufen, Tanzen, Spielen in Verbindung mit H\u00f6ren, F\u00fchlen und Sehen wird eine neue Selbstwahrnehmung und somit eine Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung erm\u00f6glicht.<\/p>\n

Dabei kommen verschiedene Materialien wie T\u00fccher, Murmeln, Seile, B\u00e4lle, Reifen etc. zum Einsatz.<\/p>\n

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